بسم الله الرحمن الرحيم

أوراق عمل سادس

  (أول سفير في الإسلام)

                 

(الاستثناء)

الصحيح والمعتل الآخر من الأفعال المضارعة

الفعل المضارع الصحيح الآخر	الفعل المضارع المعتل الآخر

همزتا الوصل والقطع

أكمل مكان النقاط بالهمزة المناسبة من همزتي القطع والوصل :

أكمل الناس خلقا وخلقا

-        ما نوع الصفات المذكورة فى الفقرة؟

-        ....................................................................................................

-        اذكر ثلاث صفات من صفاته الخلقية. وثلاث صفات أخرى من صفاته الخلقية.

-        ....................................................................................................

-        ....................................................................................................

-        ....................................................................................................

-        ما الصفات التي تحب أن تتوفر في الشخص العادي الذي تتخذه قدوة لك؟

-        .......................................................................................................................................................................................................

-        ....................................................................................................

-        هات مضاد (كريما )..................................               

    مرادف (بدت)    ..................................

عمر بن الخطاب ورسول كسرى

هات مرادف (الثرى).........................       (الدوح)...................................

مضاد(هان)......................................

-        من قائل هذا النص؟ وماذا تعرف عنه؟

-        ....................................................................................................

-        ما الذي أدهش رسول كسرى؟

-        ..................................................................................................

-        ما الذي جعل سيدنا عمر ينام نوما عميقا؟

-        .......................................................................................................................................................................................................

-        كيف رأى رسول كسرى سيدنا عمر ؟ وعلام يدل هذا؟

-        .......................................................................................................................................................................................................

                                                                                                   

أسلوب الإغراء والتحذير

 

                                                                     

أحث أخي على فعل ما يلي قائلا:

اسم الفاعل

 

                

                

أقرأ الفقرة التالية وأستخرج منها أسماء الفاعلين الموجودة  بها :

الحروف الناسخة

 

الهمزة المتوسطة

 

                

-     أصحح رسم الهمزة فيما يلي مع بيان السبب :      

اليمامة و الصياد

 

1-    من قائل النص؟ وماذا تعرف عنه؟

..............................................................................................................................................................................................................................................................

2-    أختار مما يلي مرادف الكلمات التي تحتها خط:

            

اسم المفعول

                                                      

                                                                                                                          

أقرأ الفقرة التالية وأستخرج منها أسماء المفعولين:

الفعل المضارع المرفوع

              

                                                                                                    

الهمزة المتطرفة

                                        

                                                                                                                      

أكمل الكلمات الآتية بهمزة متطرفة:

-         آتي بالفعل المضارع من الأفعال التي تحتها خط ,وأكتبه في الفراغ:

                      

أكمل حسب مفهومي لتعريف جمع المذكر السالم :

جمع المذكر السالم هو مايدل على أكثر من .................... وينتهي بزيادة............و..............أو............و................

                                                                               

      

أحول كل مفرد فيما يأتي إلى جمع مذكر سالم على نسق المثال الأول

مفرد مذكر	جمع مذكر سالم
	+ون	+ين
متعاون	متعاونون	متعاونين
كاتب	.................	....................
فاهم	....................	.....................

أضع إشارة(√) تحت كل جمع مذكر سالم فيما يأتي:

الليمون

مصانعت

سائقين

مدرسون

مدارسة ..

                                                                                     

                                                                                                                   

تذكر يا تلميذي البار أن طاعة الوالدين من طاعة الله

                                           عدل المأمون                               

                       أختارُ الإجابة الصحيحة مما يأتي :

المعتصم(       )

الرشيد(       )

المأمون(      )

                                                                                   

بالفقه(      )

بالظلم(      )

بالعدل(      )

1- حدثت القصة في عهد الخليفة:

                                                                                                                     

بدا عاديا(      )

ارتبك (      )

2- كان الخليفة المأمون مشهورا:

                                                                                                                                            

ارتبك (      )

3- إذا تكلم العباس:

                                                             

                                                                                          

                                                                  أحدد ما يلي:     

شخصيات النص

                                                                                                    

3-...................

2-................

1-................

                                                                                                    

                                                                                                                                          

 

النص الإثرائي

                                                               أعماك الجشع

أجيب عن الأسئلة التالية :

 

                ما الذي يفسد سعادة الناس ؟

             ..............................

     

             ماذا عرض العصفور على الرجل بديلا عن أكله ؟

                   ..........................................................                     

              بماذا غلب العصفور الرجل الجشع ؟

                        ......................................................................                               

                                                                                                                           

 

            أكمل ما يلي :

1-الطمع يجعل بعض الناس لا................ولا...................

ب – قال العصفور الأب لابنه عن الانسان: ربما كان خيرا منا ولكنه ليس.............منا

 

            أخيرا.....

تذكر يا تلميذي الخلوق أن العز في القناعة والذل في الطمع                                  

الأسلوب اللغوي

نداء ما أوله (ال)

يقول تعالى:" يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا إِنْ جَاءَكُمْ فَاسِقٌ بِنَبَأٍ فَتَبَيَّنُوا أَنْ تُصِيبُوا قَوْمًا بِجَهَالَةٍ فَتُصْبِحُوا عَلَى مَا فَعَلْتُمْ نَادِمِينَ

                                                                                                   

           

يأيها.............حافظ على.............

يأيها ...................اجتنب السرعة

1- أنسج على منوال المثال السابق :

يأيها الغافل........................إلى الله

يأيتها....................اجتنبن الغيبة

 

                                                                                                            

           

شرط

نداء

استفهام

2- أختار الإجابة الصحيحة مما يأتي:

     الأسلوب في الآية الكريمة أسلوب  

                                                       ..............          ................        ..............

الفتيات / ارتداء الحجاب

           

..................................................................

 3-أنادي ما يأتي وفق المطلوب:

    

..................................................................

الطالب /الاجتهاد في المذاكرة

 

      

            أخيرا.....                                                                   

تذكر يا تلميذي الرائع أن مشاهدة التلفاز عن قرب يضر البصر

الظاهرة الإملائية

الهمزة المتوسطة

محدد أمامك مواضع الهمزة المتوسطة من خلال الهيكل التالي :

مواضع الهمزة المتوسطة

 

           

على (الألف)

على (الواو)

على (الياء)

 

                أقرأ الأمثلة التالية ثم أصنف الكلمات التي تحتها خط في الجدول أسفلها:

أيها المثلث أنت تزعجني برؤوسك الحادة        ( إنما المؤمنون إخوة )     استأذن الطالب من معلمه                            احذر مصاحبة اللئيم                          دخلت امرأة على الخليفة المأمون                 ( بئس الاسم الفسوق بعد الإيمان )

 

    

كلمات همزتها متوسطة على ألف	كلمات همزتها متوسطة على ياء	كلمات همزتها متوسطة على واو

            أخيرا.....

  تذكر يا تلميذي الخلوق  أن علاقتك بزملائك تتطلب الاحترام المتبادل                    

                                                                                                                                                         

الوظيفة النحوية

إعراب المبتدأ والخبر

أحدد المبتدأ والخبر وعلامة رفعهما في الجمل التالية :

الجملة الاسمية	المبتدأ	علامة رفعه	الخبر	علامة رفعه
الطالبان مجتهدان	.................	.............	.................	.................
الطالبات متفوقات	................	.............	.................	................
العامل ماهر	.................	............	.................	................
العلماء محبوبون	................	.............	................	..............
المسلمون متحدون	..............	.............	.................	.............

أختار الإجابة الصحيحة فيما يأتي وأكتبها في الفراغ المقابل:

1-.........................يتعاونون في انجاز العمل               (العاملين – العمال – العاملان ) 2- المجتهدون......................................              (متفوقان – متفوقين – متفوقون)

 

        أخيرا.....

          تذكر يا تلميذي الخلوق أن الرفق بالحيوان من أخلاق المؤمنين

النص الشعري

                                                             من أصادق؟

    

      1 - أكمل الفراغات التالية من خلال حفظي للنص:

         اختر قرينك وانتخبه تفاخرا 

                                                .............................

          ......................................

                        إن الكذوب يشين حرا يصحب

           2- قائل النص هو:................................

 

       3- أكثر الشاعر في قصيدته من استخدام أسلوب ................ 

          أخيرا.....

تذكر يا تلميذي الخلوق المقولة الصادقة: "صديق كل امرئ عقله"

                                                           نص الفهم القرائي

أخلاق المؤمنين

................................................

لا تلمزوا أنفسكم

                                أضع الكلمات التالية في جمل مفيدة :

   ..................                                                                       

لا يغتب

................................................

                                                                                                                   

لا تجسسوا

................................................

                                                                                      .

   .

 

................................................

 

أستخرج من النص عكس كلمة (اليقين) :

 

أختار الإجابة الصحيحة مما يأتي بوضع إشارة(√):

الأحزاب

السورة التي وردت فيها الآيات هي:

البقرة ..

الحجرات

 

                                            ....................      .....................     .....................

 

أخيرا.....                                                                                          

تذكر يا تلميذي الخلوق أن إفشاء السلام من أخلاق المؤمنين

-         أنادي الأسماء الآتية وفق ما هو مطلوب أمامها على نمط المثال التالي:

-         السائق (............................................................) عدم السرعة.

-                              (يا أيها السائقُ لا تسرع)

الغني (............................................................)الإنفاق على الفقراء.

- الكشاف (..........................................................) مساعدة الحاج التائه.

- العامل (...........................................................) إتقان العمل.          

أصل حروف الكلمات التالية وأكتب الهمزة المتوسطة بصورة صحيحة كما هو موضح في المثال:

بِ ءْ سَ

بئس

 

                

أقرأ الفقرة التالية ثم أجيب عما هو مطلوب:

أعرب الكلمات التالية:

الكلمة	إعرابها
انتصر
الصليبيون
المسلمين

أستخرج كل جمع مذكر سالم وأبين علامة إعرابه:

الجمع المذكر السالم	علامة إعرابه
المسلمون	فاعل مرفوع بالواو لأنه جمع مذكر سالم

أقرأ القصة التي أمامي ثم أملأ الخارطة الخاصة بها:

                                          

أقرأ الأبيات ثم أجيب عما يلي:

أ‌-       من قائل النص ؟ ....................................................................................

ب‌- ما الصفات التي تحب أن تكون في صديقك؟ .......................................................................................................

......................................................................................................

ج- الأسلوب الذي ركز عليه الشاعر في النص هو أسلوب (النهي – الأمر – الاستفهام)

د – أكمل أبيات النص:

........................................                .............................................

.......................................                 ............................................. 

           

1- تعجب مما يلي على غرار المثال الأول:

جمال السحاب

قدم المنزل

جمال البحر

ضخامة البناء

كثرة السيارات

ما أجمل السحاب!

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

 

من مفاتيح الاستفهام

1-    متى

2-................

3-................

4-................

أكمل:  

 

               

                                                      

 

أكمل حسب مفهومك لأنواع الجمع :

1-................

2-................

3-...................

أنواع الجمع

ممرضات

مؤمنين

مجتهدات

مهندسون

عاقلون

نباتات

رجال

ستائر

كتب

صنف الكلمات السابقة حسب نوعها وضعها في المكان المناسب فيما يأتي:

جمع المذكر السالم

جمع التكسير

جمع المؤنث السالم

........

........

........

........

........

........

........

........

........ ا

 

حضر.................   (المعلمﹸ- المعلمﹶ – المعلمﹺ) فاز ...................   (المتسابقين – المتسابقان- المتسابقﹺ)

اختر الإجابة الصحيحة فيما يأتي واكتبها في الفراغ:

أكمل الجدول التالي مبينا سبب كتابة الهمزة المتوسطة على ألف كما هوفي المثال الأول:

الكلمة	سبب كتابة الهمزة على ألف
رأس	لأن الهمزة       ساكنة         وما قبلها           مفتوح
مسألة	لأن الهمزة......................وما قبلها...............................
ينأى	لأن الهمزة......................وما قبلها...............................
نأكل	لأن الهمزة......................وما قبلها...............................
أتألم	لأن الهمزة......................وما قبلها...............................

  

 أكمل على غرار النموذج في  كل مما يأتي :

فاجأ

مفاجأة

فاجأت

كافأ

........

........

بدأ

........

........

أوى

مأوى

يأوي ا

أمن

........

........

أخذ

........

........

 

    

                   

حدد الفاعل ونوعه وعلامة رفعه في الجمل التالية :

الجملة الفعلية	الفاعل	نوعه	علامة رفعه
جاء الطالبان	.................	...................	.................
فاز خالد في المسابقة	................	...................	................
أقبلت الطالبات	.................	...................	................
نجح المجتهدون	................	...................	..............
خرج الطلاب	..............	..................	.............

 

أكمل الفراغات التالية من خلال حفظك لنص (قالت الوردة)

        - قائل النص هو:................................

 

3- مم تشتكي الوردة في البيتين الخامس والسادس ؟

-        ..........................................................

         

 أكمل الجدول التالي مبيناً سبب كتابة الهمزة المتوسطة على واو :

الكلمة	سبب كتابة الهمزة على واو
مؤدبة
مسؤولة
يؤدي
المؤمن
رؤوس

ترسم الهمزة المتوسطة على الواو في الحالات التالية : 1-   إذا كانت الهمزة مضمومة وما قبلها مضموم 2-    إذا كانت الهمزة مضمومة وما قبلها .............. 3-   إذا كانت الهمزة .......... وما قبلها ساكن 4-   إذا كانت الهمزة ساكنة  وما قبلها ................ 5-   إذا كانت الهمزة ............. وما قبلها مضموم

    أكمل القاعدة الإملائية للهمزة المتوسطة على واو فيما يأتي :

 

    

 

       أخيرا.....

         تذكر يا تلميذي الخلوق أن تسارع إلى الطابور المدرسي عند سماع الجرس

حدد المفعول به ونوعه وعلامة رفعه في الجمل التالية :

الجملة الفعلية	المفعول به	نوعه	علامة رفعه
أكل الولد التفاحة	.................	.............	.................
فتح العامل البابين	................	.............	................
ذاكر الطلاب الدروس	.................	............	................
شجعت المعلمة الطالبات	................	.............	..............
كرم المديرالمتفوقين	..............	.............	.............

أختار الاجابة الصحيحة وأكتبها في الفراغ:

أكرم والدي....................... (الضيفﹶ- الضيوفﹸ- الضيفان) أحضرت الطالبتان.................(حقيبتان – حقيبتين - حقيبةˮ)

 

      

 أخيرا.....

          تذكر يا تلميذي الواعي أن تكون صديقاً للبيئة....

          وساهم في حمايتها ، ولو بري زهرة....

 

ليل الشتاء.............من ليل الصيف

الأسد.................... من الثعلب

1- املأ الفراغ باسم تفضيل مناسب :

زرعي............... من زرع زميلي

رأسي ............. من رأس أخي الصغير  الأبيض

 

            

          

2 - حول الصفات التالية إلى اسم تفضيل في جملة مناسبة على نسق المثال الأول:

خالد أطول من علي

أطول

الطول

...........

الجمال

.......................

 

      

........

.......

الكرم

الشجاعة

........................

.......................

 

أخيرا.....                                                                     

      تذكر يا تلميذي الواعي أن ترشيد استهلاك الكهرباء من سبل خدمة البيئة

الاسم الممدود هو............................................................. ..................................................................................

أكمل حسب مفهومك لتعريف الاسم الممدود:

 

الجملة

السماء زرقاء عالية

الصحراء رمالها صفراء

أسماء تحب الألوان الخضراء

الاسم الممدود

استخرج الأسماء الممدودة من كل ما يلي:

..................

..................

..................

 

      

 أخيرا.....

          تذكر يا تلميذي الواعي أن وضع النفايات في الصناديق المخصصة سلوك حضاري وصحي

أجمع كل كلمة في العمود الأول مع ما يناسبها في العمود الثاني ثم اكتبهما معا في العمود الثالث:

الأجسام

العضلات

زائغ

جاحظ

تقشعر

..................................

..................................

..................................

..................................

.................................................

الأبدان

الهزيلة

المفتولة

الحدقتين

البصر

 

الكلمة في جملة

الكلمة

استخدم كل كلمة مما يأتي في جملة مفيدة من إنشائك :

..................................

..................................

..................................

السكريات

البروتينات

الفيتامينات

 

أخيرا.....

تذكر يا تلميذي الرائع أن الغذاء الصحي هو الغذاء المتنوع

من حيث العناصر الغذائية

أختارُ الإجابة الصحيحة مما يأتي بوضع إشارة (√) مابين القوسين :

1- استأذنت أزهار معلمتها لـ....

الإجابة(       )

تقديم الواجب(   )

للخروج(      )

 

998(      )

997(      )

999(      )

2- رقم الإسعاف هو....

 

               

المستشفى(      )

المنزل (      )

الإدارة (      )

3- نقلت أزهار إلى....

                                                      

 

شخصيات النص

       حدد مايلي

1-................

2-................

3-...................

 

                                                      

 

أخيرا.....

تذكر يا تلميذي البار أن مساعدتك لوالدتك تسعدها وتكسبك خبرة

1- أكمل الفراغات التالية من خلال حفظك للنص:

         كم تشتكي وتقول إنك معدم  

                                              .............................

        ......................................

                                               ونسيمها والبلبل المترنم  

                                       

2- قائل النص هو:................................

3- ضع إشارة (√)يمين الكلمة المرادفة للكلمة التي تحتها  خط:

حزين(      )

صغير(      )

فقير(       )

                        كم تشتكي وتقول إنك معدم  :   

 

أخيرا.....

تذكر يا تلميذي  أن "تبسمك في وجوه الآخرين صدقة"

 

زائغ

 ضع الكلمات التالية في جمل مفيدة :

                                                       ...............................................................................

خدش

                                                 

                                                           ..................................................................

المحموم

                                               

                                                       ..............................................................................

................................................

أستخرج من النص مضاد كلمة (دواء) :

 

أختار الإجابة الصحيحة مما يأتي بوضع إشارة(√):

سبب مرض رشدي هو:

التعرض للهواء البارد

التدخين

ارتفاع الحرارة

 

                                   ............................................

 

أخيرا.....

تذكر يا تلميذي الرائع أن الجسم السليم أساسه الغذاء المتوازن

المشاريع المطلوبة من صف خامس للفصل الدراسي الأول والثاني

الموعد	اسم المشروع	الغرض من المشروع
الأسبوع الأول	شجرة أخلاق المتعلم	غرس الأخلاق الحميدة في الطالب والالتزام بها مع الآخرين
الأسبوع الخامس	حوض أعشاب عطرية	الاهتمام بالبيئة من حوله وأن الزرع مفيد للجو وينقيه من الملوثات
الأسبوع السادس	بحث عن أحد الملوثات الضارة للبيئة	التعرف على أضرار هذه الملوثات ومحافظة البيئة من هذه الملوثات
الأسبوع الثاني عشر	معجم أعضاء جسم الإنسان	التعرف على أعضاء الجسم
الأسبوع الأول من الفصل الدراسي الثاني	ديوان وطني	حب الوطن وبيان انجازاته
الأسبوع الثاني	بحث عن " أبرز انجازات المملكة "	التعرف على إنجازات المملكة
الأسبوع السابع	كتيب حقوقي	أن يتعرف الطالب على حقوقه وواجباته في المجتمع
الأسبوع الثامن	بحث عن " الطفل "	الأطفال هم البذرة التي يجب الاعتناء بها والحفاظ عليها حتى ينشأ جيلا محافظا على العادات والتقاليد
الأسبوع الثالث عشر	عربة الإطفاء	التعرف على أهمية الدفاع المدني ودور رجل الإطفاء في الحفاظ على الأرواح
الأسبوع الرابع عشر	بحث عن " أحد المخترعات "	أهمية المخترعات في حياتنا